Tandem
L’ approche de Tandem
C’est donner du sens
La finalité de nos interventions pédagogiques est d’obtenir un changement dans les pratiques. C’est la raison pour laquelle la méthode pédagogique est celle de la maïeutique, permettant de générer une prise de conscience de nos interlocuteurs entre ce qu’ils font et ce qui est attendu.
Cette démarche est déterminante sachant que nous sommes convaincus que si 98 % des personnes sont de bonne foi, ce n’est pas pour autant que ce qu’elles font est juste.
Le cabinet TANDEM a toujours eu pour vocation de faire fructifier les potentiels humains, en aidant ses interlocuteurs à réduire l’écart entre ce qu’ils font et ce qu’ils pourraient faire.
Ouverture d’esprit,
Respect de chacun,
Efficacité et efficience …
Tels sont les valeurs dont nous faisons preuve chaque jour.
Etre un vecteur de changement:
Notre valeur ajoutée (plus-value) réside dans notre capacité à engendrer des changements significatifs et durables au niveau des équipes et des individus.
Le changement n’est jamais un processus évident à mettre en place et à réaliser. Nos interventions visent à faire émerger pour chacun une prise de conscience nécessaire à toute évolution comportementale.
Etre concret et opérationnel:
Nos propres expériences professionnelles en management et conseil nous ont toujours confrontés à la complexité de la nature humaine et à la résistance aux changements.
Aux vérités toutes faites et aux formules magiques, nous privilégions des solutions pragmatiques dans le cadre de plans d’action opérationnels définis en accord avec l’interlocuteur.
